PROJETO AMIGOS LEITORES

JUSTIFICATIVA-A LEITURA SEMPRE FOI UMA FERRAMENTA IMPORTANTE NA VIDA DO SER HUMANO, ATRAVÉS DELA CONHECEMOS NOVOS HORIZONTES, DESCOBRIMOS SABERES. É LENDO QUE SE APRENDE A LER. PENSANDO NISSO TEMOS NA NOSSA ESCOLA O PROJETO DE LEITURA QUE INCENTIVA OS ALUNOS A LEREM MAIS. INSERIMOS AS ATIVIDADES DO PROJETO AMIGOS LEITORES, ONDE PODEREMOS DESENVOLVER EM NOSSOS ALUNOS A FLUÊNCIA LEITORA, POR ISSO PROPOMOS INICIARAR ATIVIDADES COM OS ALUNOS DOS 5ºs ANOS.

OBJETIVO- DESENVOLVER NOS ALUNOS DOS 5ºs ANOS  A FLUÊNCIA LEITORA.

ETAPA 1-APRESNTAÇÃO DO PROJETO PARA PROFESSORAS E ALUNOS

ETAPA2- PESQUISA NAS SALAS DE 1º E 2º  ANO SOBRE AS LEITURAS QUE MAIS

 GOSTAM.

ETAPA3- DISTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS ENTRE OS ALUNOS DOS 5º s ANOS

ETAPA 4- PESQUISA NA BIBLIOTECA DAS HISTÓRIAS.

ETAPA5-TREINAMENTO DAS LEITURAS-DE 16 À 20/09 EM CASA (LÊ PARA PAI, MÃE, IRMÃO VIZINHOS ETC.), NA ESCOLA ( NA 1º AULA PROFESSORA DEVE PROMOVER UM MOMENTO PARA LEITURA DA HISTÓRIAS EM DUPLAS)

ETAPA 6-ENSAIOS NO DIA 26/09/2013 FORA DA SALA DE AULA OS ALUNOS  ENSAIARÃO AS LEITURAS UM PARA O OUTRO.

ETAPA 7- ENCERRAMENTO-DIA 03/10- NO PÁTIO SUPERIOR (MEZANINO) DISPÔR OS LIVROS NO TAPETE CADA ALUNO DO 1º ANO ESCOLHE UM LIVRO E O AMIGO LEITOR SE REVELA. CADA DUPLA DE AMIGOS ESCOLHE UM CANTINHO E COMEÇA A LEITURA.                                                                                                                  OS ALUNOS DO 2º ANO  ESCOLHE UM LIVRO  DESCOBRE O NOME DO AMIGO LEITOR FALA E SAI PARA A LEITURA.

Projeto Conto em Cena

Professores caracterizados para leitura e apresentação do conto As borboletas de Vinicius de Moraes

Confira as fotos

Fazendo Sabão

Por desconhecimento ou até mesmo por falta de consciência , vários estabelecimentos comercias, como bares, restaurantes e lanchonetes e residências jogam o óleo de cozinha diretamente na rede de esgoto. Essa ação prejudica diretamente a saúde da água potável disponível para nós, além de prejudicar o solo, a água e, consequentemente, a vida de todos os seres vivos.
Diante desse problema foi montado um projeto de reaproveitamento de óleo de cozinha para a produção de sabão artesanal. O alunos trouxeram de suas casas o óleo usado e participaram do preparo do sabão.

Festa Junina 28/06

REABERTURA DA SALA DE INFORMÁTICA

OS ALUNOS DA ESCOLA PODEM CONTAR NOVAMENTE COM A SALA  INFORMÁTICA PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHOS E PESQUISAS. A SALA ESTAVA FECHADA PARA REFORMA DESDE O INÍCIO DO ANO E REABRIU NA SEGUNDA-FEIRA (10/06).

 

Projeto Convivência escolar

Olá, alunos da escola Sup. Paulo Idevar Ferrarezi, o Projeto Convivênica Escolar voltou e agora com um novo direcionamento, a partir de agora iremos desenvolver atividades de tomada de consciência no que diz respeitos à saúde, à limpeza corporal, à postura, etc. Ser saudável é também estabelecer bons hábitos e compreender que o nosso corpo merece um carinho especial, e que esse tratamento nos traz benefícios.
Sugerimos algumas atividades como:
-importância de banho diário;
-unhas;
-vestuário;
-dentes;
-cabelos;
-escovar os dentes ao levantar, depois das refeições e antes de deitar;
-lavar as mãos com água e sabão antes das refeições e ao deitar;
- manter as unhas sempre limpas e cortadas;
Obs.: Esperamos contar com a sua participação e sugestões de atividades para serem desenvolvidas.

Jornal Jovem 3º edição

Jornal: atividades

Pessoal, que tal começarmos a trabalhar? Aqui vão as sugestões das seções que o nosso jornal deverá ter, se alguém tiver outra ideia ou quiser modificar, acrescentar ou excluir alguma seção deixe sua sugestão nos comentários desta postagem. Nosso próximo passo é formar as equipes de trabalho e começar a caçar as notícias e reportagens para nossa terceira edição. Boa sorte para todos!

Obs.: Se alguém tiver outra ideia, escreva nos comentários para que possamos analisá-la juntos.

-Primeira página

-Editorial do jornal

-Acontece na escola (agenda de atividades e eventos escolares)

-Opinião do aluno (fato e opinião sobre algum assunto da escola ou não)

-Com a palavra o aluno (denúncia)

-Destaque da vez (entrevista com algum funcionário da escola)

-Esporte e lazer

-Cultura é tudo (indicação de filme, livros, músicas, teatro...)

-Recadinhos, moda, humor, fofoca, aniversariante, curiosidades, texto feito por aluno)